[AF] Formación asistencial del farmacéutico

[Loreto Sáez-Benito Suescun]

Buenas tardes,

Soy Loreto, participo en la
coordinación de las prácticas de AF de la USJ de Zaragoza. He leído el mensaje
de José Ramón y me he animado a escribir sobre el tema. 

Todos los que estamos implicados
en este proyecto docente de prácticas de AF (los 3 profesores de AF de la
universidad, y los 11 farmacéuticos profesores de las prácticas) somos
conscientes de la oportunidad y responsabilidad que conlleva. Oportunidad, por
el número de ECTS con que cuenta el plan de estudios de esta Facultad, y también
por el adecuado/manejable número de alumnos que actualmente participan en el
proyecto (unos 60). Responsabilidad, por la incertidumbre del impacto que esta
formación tendrá. 

Yo personalmente creo que, la
universidad sólo puede crecer cuando colabora de una forma regulada con la
profesión (en postgrado, en las estancias clínicas, y durante el Grado). En el caso concreto de
la Atención Farmacéutica, creo que el mayor papel que tiene la universidad en su
implantación es el de “facilitador”; que la unión hace la fuerza, y que,
sumando la acción de todos los “facilitadores” (la de las asociaciones profesionales,
la de la práctica diaria de los farmacéuticos, la del apoyo real de los
gobiernos, la de la evidencia científica que se genere sobre este campo etc), puede ser que haya un impacto positivo para la mejora continua
del papel asistencial del farmacéutico.

Por último, aprovecho para hablar
en nombre de los estudiantes de este proyecto, ya que no participan en este
foro, diciendo que ellos valoran mucho el poder tener una formación impartida
por profesionales en ejercicio, que les muestran la aplicación de los conocimientos
que estudian durante el Grado, y en contacto con los pacientes, que les enseñan
la realidad de su condición de pacientes.

Saludos,

Loreto
LORETO SÁEZ-BENITO SUESCUN
Profesora del Grado en FarmaciaUniversidad San Jorge