[AF] artículo

[Ana Molinero]

     Excelente reflexión de Manolo.
     Desgraciadamente aquí estamos a años luz como dice Juan de Dios y nadie se toma en serio las prácticas como dice Luis S.
  
     Y no es solo problema de nuestros gobernantes, es un problema en el que todos estamos implicados:
     Los alumnos que quieren acabar cuanto antes y no se toman en serio     la asignatura, solo van buscando la farmacia más cercana a su casa y     que mejor horario de apertura tiene.  Su sensación es mano de obra     gratis.
     Los farmacéuticos que son tutores que creen que vale cualquier cosa     para enseñar a los alumnos sin implicarse realmente en la formación     de los futuros farmacéuticos, alguna vez utilizados también como     reponedores de medicamentos.
     Los profesores universitarios, alejados del día a día de la realidad     de la farmacia comunitaria y de los pacientes, que no valoran lo que     se enseña en las farmacias comunitarias y que en algunas ocasiones     también piensan que estas prácticas están demás porque con los     conocimientos teóricos es suficiente.
  
     Ni decir tiene que ni todos los alumnos, ni todos los profesores ni     todos los farmacéuticos son iguales, y que hay excelentes     profesores, farmacéuticos y alumnos que entienden el valor que tiene     la asignatura de PT, por cierto la que mayor carga lectiva tiene de     toda la carrera, y están empezando a pedir que cambien las cosas y     las PT adquieran el valor que se merecen.
  
     Sefac ya ha dado los primeros pasos, pero para que realmente esto     cambie todos los actores implicados debemos ir de la mano.      Esperemos que todos juntos lleguemos a buen puerto.